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初中地理學(xué)習(xí)方法_如何學(xué)好初中地理的方法和技巧

2022-07-21 15:22 畢成
  如何才能學(xué)好初中地理?相信很多初中生都非常關(guān)心這個話題,要想快速提高初中地理成績,除了要理清地理概念、地理關(guān)系,更要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,那么,學(xué)好初中地理有哪些好的方法和技巧呢?下面為大家整理了初中地理學(xué)習(xí)方法大全,希望可以幫助到大家。


  目錄

  1、簡單實用的初中地理學(xué)習(xí)方法
  2、利用地圖學(xué)好地理
  3、地理課本是重要的學(xué)習(xí)工具
  4、怎樣快速提高地理成績?
  5、學(xué)好初中地理的四個方法
  6、初中地理復(fù)習(xí)方法
  7、初中地理答題技巧
  8、初中地理高分攻略
 

初中地理學(xué)習(xí)方法,如何學(xué)好初中地理的方法和技巧

  簡單實用的初中地理學(xué)習(xí)方法

  要學(xué)好地理就要按照預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)三步走,這樣才能在一遍又一遍的學(xué)習(xí)中不斷鞏固,加深印象,下面就來詳細(xì)了解一下:

  1、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以同學(xué)們要將預(yù)習(xí)習(xí)慣應(yīng)用到各個學(xué)科,地理也不能例外,但是,由于地理不同于其它學(xué)科,很多知識都要落實到圖上,所以在預(yù)習(xí)時,除了要結(jié)合地圖來預(yù)習(xí),同時,要做好標(biāo)記,哪里懂了哪里有疑問,這樣,課堂上就會更有針對性的聽講。

  2、認(rèn)真聽講。相信大家都明白認(rèn)真聽講的重要性,這是學(xué)好地理的關(guān)鍵。上課時注意力要高度集中,努力完成老師發(fā)出的各項指令。因為老師上課之前是經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n的,對每節(jié)課的過程都是精心設(shè)計的,每一步操作都是有目的的要達(dá)到一個效果的,如果你落了一個環(huán)節(jié),可能就會影響到整個后續(xù)學(xué)習(xí)。如果疏忽課堂學(xué)習(xí),帶來的損失是難以彌補(bǔ)的。

  3、課后復(fù)習(xí)。溫故知新,每次上完課后要及時復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救。有問題常找老師和同學(xué)探討,養(yǎng)成刨根問底,窮追不舍,不搞清楚決不罷休的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一章節(jié)學(xué)完后,要把整個章節(jié)的知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí),歸納總結(jié),把零散的知識系統(tǒng)化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復(fù)習(xí)。

  利用地圖學(xué)好地理

  1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具,也是常用工具----------地圖冊。

  2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。

  如:學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實下來。

  3、動手繪制示意圖

  如西亞石油輸出的路線,同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn),只要能說明問題就行。

  4、學(xué)會分類

  地圖包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。

  5、學(xué)會變圖

 ?、賵D圖轉(zhuǎn)換

  (剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)

 ?、趫D文轉(zhuǎn)換

  6、學(xué)會用圖

  ①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點

 ?、谟脠D記憶復(fù)習(xí)中國地理:可看10個方面地圖,即:中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。

  學(xué)習(xí)世界地理:

  1、要在十條線上下功夫(五條經(jīng)線、五條緯線)。

  2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。

  3、在經(jīng)緯度跨度不超過十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖,

  說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并問一個為什么?這樣

  你會發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”,“心”中有“理”了,地理不再是單調(diào)文字)

  7、復(fù)習(xí)時應(yīng)以地圖作為知識載體,??吹貓D,多讀地圖。

 
  地理課本是重要的學(xué)習(xí)工具

  教材是獲取知識、掌握技能的重要工具,也是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù),因此,學(xué)好地理教材是鞏固地理基礎(chǔ)、提升地理成績的前提。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

  對此,我們應(yīng)從以下方面做起:

  (1)熟悉基本概念

  要想了解所學(xué)地理知識,必須要從基本概念入手,而后才能更好地了解后續(xù)所講的知識。

  (2)理清知識脈絡(luò)

  其實,地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣,需要同學(xué)們區(qū)別對待。對此,我們應(yīng)該理清地理要素,找出它們之間的聯(lián)系,進(jìn)而理清知識脈絡(luò),形成知識網(wǎng)。

  (3)學(xué)會歸納總結(jié)

  在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善知識體系,進(jìn)而促進(jìn)理解,加深記憶。

 ?、僬页鲋R的相似性和規(guī)律性

  地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進(jìn)行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規(guī)律性。例如描述一個國家或一個地區(qū)的氣候特征,往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。

 ?、趯⒉町愋暂^大的地理知識進(jìn)行對比梳理

  不同的國家和地區(qū)的地理環(huán)境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據(jù)這一點,采用對比的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),例如:北方和南方因為維度不同,造成哪些差異;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點,又有哪些不同點。

  怎樣快速提高地理成績?

  1、學(xué)會使用課本

  教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

  2、學(xué)會使用地圖

  地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

  3、重視地理觀察

  觀察就是邊思考邊細(xì)看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹Mㄟ^報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

  4、善于地理想象

  觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯(lián)系起來,使你獲得地理環(huán)境的全面景觀,進(jìn)而向你展示地理的未來。

  5、要善于動腦

  經(jīng)常向自己提出問題,地理問題的一般思路是:

 ?、賹W(xué)什么?如黃河及其水文特征。

 ?、谠谀睦??如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。

  ③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。

 ?、苡泻卫??如怎樣評價黃河對我國北部地區(qū)提供的有利條件和不利條件。

 ?、菰鯓訁f(xié)調(diào)好人地關(guān)系?如怎樣使人類與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來,應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。

  學(xué)好初中地理的四個方法

  1、編順口溜。

  初中知識比較多,記得慢,忘得快,編一個順口溜就記得快一點,比如各省的簡稱,印度的物產(chǎn)等等,額可以編順口溜來記。

  2、抓重點,概括記憶。

  學(xué)會歸納總結(jié),會起到事半功倍的效果。南亞的地形復(fù)雜,可用八個字概括“山河相間,縱列分布”。

  3、學(xué)會使用地圖記憶。

  有的同學(xué)對地理學(xué)習(xí)有嚴(yán)重的誤解,認(rèn)為只用背背就可以了,那是大錯特錯。地理是地圖和理論的結(jié)合,要養(yǎng)成看地圖,記地圖,畫地圖的好習(xí)慣??吹揭粡埖貓D不僅僅看到的是圖,要看到圖背后的知識!

  4、與生活相結(jié)合。

  地理與我們的生活息息相關(guān),與生活相結(jié)合就不會感到無趣。

  初中地理復(fù)習(xí)方法

  當(dāng)同學(xué)們掌握了大量地理知識后,知識點容易遺忘、記混,為了避免這種情況,就要通過不斷的復(fù)習(xí)來強(qiáng)化記憶,具體的復(fù)習(xí)方法如下:

  1、系統(tǒng)閱讀。

  圍繞復(fù)習(xí)的中心課題,認(rèn)真閱讀有關(guān)的教材內(nèi)容、筆記、地圖、作業(yè)及試卷。通過閱讀,使同學(xué)們的知識盡快回到曾經(jīng)達(dá)到過的水平。

  2、整理分析。

  整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記,以便隨時查用。主要包括:知識系統(tǒng)提綱—使繁雜的知識系統(tǒng)化;各類比較圖表—讓知識更清晰;簡易地圖—形象、醒目,易于記憶。

  3、重復(fù)練習(xí)。

  做一定量的習(xí)題,是復(fù)習(xí)鞏固地理知識的主要途徑。通過練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,加深領(lǐng)會。做練習(xí)時要注意:題型要靈活多樣,覆蓋面要廣,有一定的難度和綜合性;題量要適中,不陷入題海之中;選題要有針對性,以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的;練習(xí)要經(jīng)常化。

 
  初中地理答題技巧

  (一)讀懂題意

  試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的,考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力,并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運用,解決試題中所提出的問題。要達(dá)到這個要求,考生首先必須能夠讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求,這樣才能做到有的放矢。

  (二)看清圖示

  地理試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此,學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認(rèn)真掌握。在答題時認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)的結(jié)合起來,加以靈活運用。

  (三)注意聯(lián)系

  各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的,因此,在答題時應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系,同時還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系,以及與生活實際的聯(lián)系等。

  (四)表達(dá)清晰

  準(zhǔn)確的地理學(xué)科語言將答案表述清楚,這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)迎考中,應(yīng)該把語言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置。

  初中地理高分攻略

  1、直觀理解

  在整個地理學(xué)習(xí)過程中,都要對書上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解,做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖,把地圖和地理知識(地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等)對照起來,這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點都還沒有做好的,需要理解回到課本,從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。

  2、閱讀理解

  要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

  學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。

  3、綜合運用

  在復(fù)習(xí)我國南、北方差異時,可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農(nóng)作物、農(nóng)業(yè)基地、工業(yè)基地或地帶等方面列表進(jìn)行分析綜合比較;復(fù)習(xí)“英國、日本地理”,可從位置、范圍、自然條件、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,首都和主要城市等方面列表進(jìn)行綜合比較。這些東西,看起來很復(fù)雜,實際上分解開來之后,就是兩點:一是地圖上的空間關(guān)系,二是受地理規(guī)律影響的經(jīng)濟(jì)社會關(guān)系——農(nóng)作物的種類是由地形、氣候等決定的,首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關(guān)。

  換句話說:第一個層次是以地圖學(xué)習(xí)為核心,適合低年級學(xué)習(xí);第二個層次是以規(guī)律的理解為核心,適合低年級像高年級的過渡;第三個層次是把規(guī)律和地圖結(jié)合起來學(xué)習(xí),是對高年級的要求。一次做好這三個層次,我們就一定能學(xué)好地理。

  初中地理學(xué)習(xí)方法就為大家介紹到這里,想要了解更多中小學(xué)學(xué)習(xí)方法、各科學(xué)習(xí)技巧、考試技巧、快速提高成績的方法等內(nèi)容,請點擊訪問:學(xué)習(xí)方法欄目。

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