高考英語(yǔ)作為三大主科之一，雖然看起來(lái)分值高，難度大，但是，仔細(xì)分析后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中英語(yǔ)的難點(diǎn)并不多，只需要找到正確的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，就能快速提高英語(yǔ)成績(jī)，下面為大家整理了學(xué)好高中英語(yǔ)的方法和技巧，希望可以幫助到大家。
 快速提高英語(yǔ)成績(jī)的方法 面臨高考，高中生們都希望自己的英語(yǔ)成績(jī)能飛躍一個(gè)檔次，事實(shí)是，你進(jìn)步的同時(shí)，大家也都在進(jìn)步，只有找準(zhǔn)方法，更高效、更努力的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)才能有明顯的提升。下面就來(lái)看看第二種提高英語(yǔ)的方法。 1、課上要專心聽課。像語(yǔ)法、翻譯、答題技巧等主要就是通過(guò)課上習(xí)得的，所以一定要專心，高中英語(yǔ)課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。如果語(yǔ)法太差，可以買一本語(yǔ)法書攻克一下。 2、提高英語(yǔ)閱讀理解能力。英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。高中英語(yǔ)閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：通過(guò)快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。 3、高考英語(yǔ)中，最好提高分?jǐn)?shù)的就是作文。首先，你要保證字跡工整，這是給批卷老師的第一印象，直接決定了你的分?jǐn)?shù)檔次。然后有一些萬(wàn)能句子和過(guò)渡詞匯你也要背一些，進(jìn)行合理運(yùn)用，不要生拉硬拽。 4、提高完形填空的解題能力。有的人一錯(cuò)就是十幾個(gè)，有的人只錯(cuò)兩三個(gè)甚至不錯(cuò)。你在錯(cuò)很多的時(shí)候，老師一講你就明白了，而且覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這就是你沒(méi)有很好的掌握做題技巧。你首先不要看選項(xiàng)，通讀全文，你可以理解大體的內(nèi)容，然后再?gòu)念^做，就很容易了。 怎樣夯實(shí)高中英語(yǔ)基礎(chǔ)？ 如果把高考比作兩條腿走路，對(duì)于上了高中，英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就等于少了半條腿，所以，惡補(bǔ)基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。 1、加大閱讀量，可以看看簡(jiǎn)單的英文報(bào)紙、雜志或者網(wǎng)站，就算不知道意思也得讀一次。也能看看英文電影，感受一下氛圍，寫作文時(shí)靈感突現(xiàn)的句子就能套上了。 2、作文方面，收集許多高分英語(yǔ)作文句型。你可以每天都讀一讀，但是你的腦子要有一個(gè)思路，拿到一個(gè)題目，你如何要把你記得的這些句子都用進(jìn)去，而不是生搬硬套。多讀多背，你會(huì)有一個(gè)感覺(jué)的 3、聽力訓(xùn)練。以聽?zhēng)ёx。每次聽力訓(xùn)練后，積累本次聽力材料中的基礎(chǔ)單詞。 4、學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)課本。做配套練習(xí)。以語(yǔ)法，詞匯，閱讀練習(xí)為主。其他題型和練習(xí)可以忽略。 5、專項(xiàng)訓(xùn)練和模擬考試。大量反復(fù)做真題。  怎樣提高閱讀理解能力 一、擴(kuò)大詞匯量 高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)是閱讀的基礎(chǔ)，這點(diǎn)應(yīng)該大家都知道。無(wú)論是誰(shuí)，想要流暢地閱讀，都必須要儲(chǔ)備足夠量的詞匯。 課外英語(yǔ)讀物種類繁多，有人文、科學(xué)、小說(shuō)、人物傳記等等，在閱讀過(guò)程中，我們肯定會(huì)遇到各種各樣的生詞，這些生詞可以有選擇地記憶。一些專有名詞（專業(yè)性強(qiáng)的詞匯）可以分門別類的記下來(lái)；然后將一些日常英語(yǔ)詞匯積累下來(lái)，包括一些動(dòng)名詞、短語(yǔ)等等，因?yàn)檫@些詞在生活中使用頻繁。長(zhǎng)久堅(jiān)持下來(lái)，你的詞匯量就會(huì)日漸豐滿，閱讀過(guò)程中的攔路虎就會(huì)越來(lái)越少。 二、培養(yǎng)語(yǔ)感 在平時(shí)的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，不知大家有沒(méi)有分析過(guò)英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣與中文表達(dá)習(xí)慣的差異，比如說(shuō)修飾性成分的位置不同，英語(yǔ)多為被動(dòng)句，中文多為主動(dòng)句。所以，在平時(shí)的閱讀過(guò)程中，如果沒(méi)有良好的語(yǔ)感能力，遇到復(fù)雜句就會(huì)難以理解，造成閱讀障礙，進(jìn)而放棄閱讀。 所以，高中英語(yǔ)閱讀能力需要循序漸進(jìn)。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，剛剛開始閱讀的同學(xué)，想要能夠剖析長(zhǎng)難句的語(yǔ)法現(xiàn)象和理解是很困難的。所以需要在平時(shí)的高中英語(yǔ)閱讀中注意英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣，積累地道英語(yǔ)表達(dá)，慢慢將其吸收和內(nèi)化，逐步培養(yǎng)起語(yǔ)感，這樣才能讀懂句子、理解文章。 三、培養(yǎng)興趣 關(guān)于高中英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)方法，在我看來(lái)是基于興趣之上。如果缺少興趣，閱讀起來(lái)是很難有成效的。 關(guān)于閱讀興趣的培養(yǎng)，簡(jiǎn)而言之，就是找到自己的興趣點(diǎn)，再將其轉(zhuǎn)化為閱讀的動(dòng)力。比如有些同學(xué)喜歡演講，就可以多閱讀名人演講辭，來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。有些同學(xué)喜歡明星，就可以通過(guò)閱讀名人的英文原版自傳來(lái)培養(yǎng)興趣。因?yàn)橹灰信d趣，就不會(huì)覺(jué)得枯燥，就會(huì)有克服閱讀障礙的動(dòng)力。當(dāng)然，還有一些同學(xué)喜歡小說(shuō)，可以閱讀一些適合中學(xué)生的或是自己感興趣的原版小說(shuō)，比如經(jīng)典名著《簡(jiǎn)·愛》(Jane Eyre)。此外，大家也可以閱讀一些趣味性比較強(qiáng)的書籍，比如“國(guó)家地理科學(xué)探索叢書(National Geographic-Reading Expeditions)”等。 有效提高英語(yǔ)聽力的方法
具體的方法是：把聽力原文一句一句聽寫出來(lái)。
首先，泛聽一遍原文，不用動(dòng)筆，能聽懂多少算多少。
第二遍，播放原文，每一句暫停一下，把聽到的句子寫下來(lái)。如果抓不到信息，就倒回去重新聽這句，三遍五遍還是有沒(méi)聽懂的詞，就暫且放下，做好標(biāo)記。播放之后的聽力文章，重復(fù)這一步驟。
第三遍，連貫地聽一遍原文，努力補(bǔ)全之前沒(méi)聽懂的信息。之后對(duì)照聽力原文，看自己沒(méi)聽懂的地方究竟是哪些單詞。
第四遍，最后再聽一遍原文，仔細(xì)聽自己沒(méi)聽懂的單詞在聽力錄音中究竟是怎么發(fā)音的。判斷自己究竟是因?yàn)闆](méi)聽出來(lái)連讀，還是對(duì)單詞讀音記憶有誤而沒(méi)能聽懂。
最后，把自己沒(méi)聽出來(lái)的單詞、聽力錄音中該單詞的讀音以及原文中出現(xiàn)的生詞記錄下來(lái)。
完形填空題如何做？
完形填空是得分率不高的一道題，它是對(duì)考生綜合能力的一種測(cè)試。想要做完形填空，理解作者的意圖及明白作者的意思是關(guān)鍵。只有看懂了整篇文章的內(nèi)容、每個(gè)句子的意思，才有可能做對(duì)題目。有一點(diǎn)非常重要，即會(huì)分析句子。一個(gè)句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞首先要找到，然后找出賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等。這時(shí)完全能分析出所缺的詞屬于句子的哪個(gè)部分，即使缺了詞，也不難看懂全句的意思。在語(yǔ)法和句子意思都明確后，就容易填出這個(gè)詞了。
第一步：重視首句，把握開篇。
完形填空一般無(wú)標(biāo)題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息從此開始。細(xì)讀首句，可判斷文章體裁，預(yù)測(cè)全文大意和主旨。
第二步：速讀全文，掌握大意。
速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路。
第三步：瞻前顧后，靈活答題。
“瞻前顧后”，即讀所填詞的句子時(shí)，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填，在初定答案時(shí)要“雙管齊下”，在兩處同時(shí)試填，然后通讀全句，確定答案。
第四步：復(fù)核全文，調(diào)整答案。
學(xué)好高中英語(yǔ)最有效4個(gè)方法 1、單詞是基礎(chǔ) 記單詞需要靈活，別死記，并且要多看它，把書上的單詞歸納到自己的筆記本上，并附上詞組，一舉兩得。這樣，復(fù)習(xí)的時(shí)候才有東西可看。 2、上課認(rèn)真聽很重要 我看你也是想努力的，老師上課的內(nèi)容已經(jīng)是精華了，所以無(wú)論如何要認(rèn)真摘抄筆記，還要上課多發(fā)言，潛移默化中你會(huì)學(xué)到很多。 3、閱讀理解需要做限時(shí)練 高考英語(yǔ)中閱讀占重要分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)真正成敗取決于閱讀，所以規(guī)定半個(gè)小時(shí)做3篇閱讀，長(zhǎng)此以往就會(huì)提高閱讀速度。多練多與老師溝通請(qǐng)教適合自己的方法。 4、英語(yǔ)作文有模板 開頭、結(jié)尾要漂亮。積累一定好句，多用。多用倒裝句、定語(yǔ)從句等能吸引眼球，還要有真知灼見，改卷老師絕對(duì)會(huì)眼前一亮。  高中英語(yǔ)單詞記憶方法和技巧 一、注重心理，由簡(jiǎn)到繁。學(xué)生在記憶單詞之初，他們完全模仿老師依瓢畫葫蘆，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)技巧可言，當(dāng)然也不會(huì)有太大的積極主動(dòng)，他們就是依靠單純的機(jī)械記憶，為記憶而記憶。可是這個(gè)過(guò)程也是一定要有的，在這種情況下，教師應(yīng)該注重的不是學(xué)生應(yīng)該記憶多少單詞，或者是準(zhǔn)確度怎樣，也決不能按課本的實(shí)際語(yǔ)言輸入量，不顧難易程度就把任務(wù)一股腦兒地布置下去，而是應(yīng)充分考慮到學(xué)生的心理反應(yīng)與承受能力，從最簡(jiǎn)短的實(shí)詞開始，數(shù)量適中，這樣學(xué)生就不會(huì)有畏難情緒了。教師要為學(xué)生營(yíng)造一種輕松地心理氛圍，在這個(gè)長(zhǎng)期、循序漸進(jìn)的記憶單詞的過(guò)程中，開發(fā)他們的記憶潛能，尋找記背單詞的方法與技巧。 二、利用專業(yè)，幫助記憶。在教授學(xué)生記憶單詞時(shí)，很多教師大多還是選用拼讀的方式，作為引導(dǎo)學(xué)生入門的方法。在這個(gè)過(guò)程中，往往是從學(xué)生熟悉字母開始，在拼讀的過(guò)程中逐漸加深對(duì)單詞的記憶，也就是說(shuō)了解了字母，等于掌握了單詞，記憶單詞的速度與準(zhǔn)確度就都有了明顯的提高，最后學(xué)生順其自然的就解決了音標(biāo)問(wèn)題。久而久之，學(xué)生記憶單詞的速度與準(zhǔn)確度都達(dá)到了可以自學(xué)完成從單詞初識(shí)到記背的工作。 三、集思廣益，尋找方法。除了老師帶給學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言體系中的一些方法來(lái)記憶單詞外，其實(shí)學(xué)生也會(huì)自己找到一些方法來(lái)記憶單詞。他們總是運(yùn)用熟悉的東西增增減減來(lái)幫助他們記憶。有一次，我的女兒在記憶“大樓”這個(gè)單詞，我認(rèn)為對(duì)她而言這是一個(gè)有點(diǎn)難度的單詞，結(jié)果我女兒說(shuō)這個(gè)單詞最好記憶。因?yàn)樗?ldquo;-ding”這一部分當(dāng)做拼音當(dāng)中的整體認(rèn)讀來(lái)識(shí)記的，再加之讀音又差不多。于是在以后的教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生想想有沒(méi)有什么辦法來(lái)記憶單詞，在這種情況下，他們總是樂(lè)于開動(dòng)腦筋的。他們會(huì)聯(lián)想到熟悉的東西，講出來(lái)和其他同學(xué)一起分享，這樣記背單詞的工作又多了一份樂(lè)趣。 四、遵循科學(xué)，鞏固記憶。記憶過(guò)程往往是建立在重復(fù)過(guò)程基礎(chǔ)上的，由“記憶—遺忘—再記憶”組成。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，教師就要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)要趕在遺忘之前進(jìn)行，才能有更好的效果。更何況，學(xué)生的記憶特征更歸屬于短暫記憶，所以無(wú)論是老師和家長(zhǎng)對(duì)于他們的“快速遺忘”這個(gè)問(wèn)題千萬(wàn)要報(bào)以最寬容的心來(lái)科學(xué)地對(duì)待。當(dāng)面對(duì)學(xué)生的遺忘，教師要耐心地對(duì)待他們，體諒他們，幫助他們，鼓勵(lì)他們，教會(huì)他們?cè)鯓硬拍苄纬捎洃浀目茖W(xué)方法。 英語(yǔ)作文如何拿高分？ 很多學(xué)生在寫英語(yǔ)作文時(shí)，開頭很難不會(huì)寫、結(jié)尾不知道如何扣題、文中又不知道如何寫，因此，作文想拿高分十分困難，下面就來(lái)教大家同樣條件下，作文如何拿高分。 1、書寫工整清晰 書寫真的很重要，閱卷老師批改一天了心情一定不算好，你字再寫的歪歪扭扭的話就悲劇了.....所以，作文最基本的是書寫工整，段落也要清晰地分開。 2、同義句轉(zhuǎn)化很重要 常用的意思，一定要有不同英文表達(dá)的準(zhǔn)備(同意轉(zhuǎn)換)，比如“在我看來(lái)”，就可以是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表轉(zhuǎn)折的，表遞進(jìn)的，都要準(zhǔn)備多種不同的表達(dá)方法。一段文字要是出現(xiàn)兩個(gè)what's more什么的一般就給不了人好感了。 3、復(fù)雜句的使用 不要每一句都是以i或者my開頭, 這樣分肯定不高，不妨用一些從句，adj+n，就可以表示成n which/who is.....，這要求語(yǔ)法能靈活運(yùn)用，所以好好看語(yǔ)法書吧。 4、?？捶段?/strong> 平時(shí)倒不用每天寫作文，但建議每天看1-2篇范文，想想它們?yōu)槭裁词欠段?，把好詞好句摘下來(lái)(特別注重好的句子結(jié)構(gòu))。多讀讀英語(yǔ)范文，當(dāng)是培養(yǎng)語(yǔ)感也不錯(cuò)。 高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法就為大家介紹到這里，想要了解更多中小學(xué)學(xué)習(xí)方法、各科學(xué)習(xí)技巧、考試技巧、快速提高成績(jī)的方法等內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊訪問(wèn)：學(xué)習(xí)方法欄目。 推薦閱讀： 學(xué)習(xí)方法的重要性 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 15個(gè)步驟收獲一生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)要遵循生物鐘的規(guī)律 |
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