在學(xué)習(xí)的過程中，有人會用到人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修三《文化交流與傳播》電子課本，為方便大家查找，下面整理了人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修三電子課本教材（PDF電子版），大家只需按照下方步驟操作，即可查看完整的電子版教材，希望對大家有所幫助。 《人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修三》電子課本 打開國家中小學(xué)智慧教育平臺網(wǎng)站的教材欄目（網(wǎng)址：https://basic.smartedu.cn/tchMaterial），登陸賬號，按照下方步驟操作，即可查看人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修三《文化交流與傳播》教材電子版。 具體操作步驟 ?1、打開：https://basic.smartedu.cn/tchMaterial，并登錄。 ?2、左側(cè)導(dǎo)航欄選擇“高中” ?3、學(xué)科選擇“歷史” ?4、版本選擇“統(tǒng)編版”，這時，就會出現(xiàn)對應(yīng)的課本，點(diǎn)擊進(jìn)去，即可查看。 具體操作如下圖所示：  教材特點(diǎn) 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修三《文化交流與傳播》教材在內(nèi)容設(shè)計編排上，力圖使課文正文敘述、輔助欄目的設(shè)置、活動課設(shè)計等與歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)建立起有機(jī)的、內(nèi)在的聯(lián)系。通過諸素養(yǎng)的培育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，歷史觀，切實(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。教科書在歷史的敘述中展現(xiàn)人類發(fā)展進(jìn)程中豐富的歷史文化遺產(chǎn)，注重體現(xiàn)和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)生通過教科書的學(xué)習(xí)，認(rèn)識中國歷史與文化的發(fā)展脈絡(luò)，樹立傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信念。 教材目錄 第一單元 源遠(yuǎn)流長的中華文化 第1課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn) 第2課 中華文化的世界意義 第二單元 世界文化的多元傳統(tǒng) 第3課 古代西亞、 非洲文化 第4課 歐洲文化的形成 第5課 南亞、 東亞與美洲的文化 第三單元 人口遷徙與文化認(rèn)同 第6課 古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成 第7課 近代殖民活動和人口的跨地域轉(zhuǎn)移 第8課 現(xiàn)代社會的“移民”和多元文化 第四單元 商路、貿(mào)易與文化交流 第9課 古代的商路、 貿(mào)易與文化交流 第10課 近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴(kuò)展 第五單元 戰(zhàn)爭與文化碰撞 第11課 古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變 第12課 近代戰(zhàn)爭與西方文化的擴(kuò)張 第13課 現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流 第六單元 文化的傳承與保護(hù) 第14課 文化傳承的多種載體及其發(fā)展 第15課 文化遺產(chǎn):全人類共同的財富 如何將教材保存到手機(jī)上？ 點(diǎn)擊了解?電子課本保存到手機(jī)上的方法 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修三電子課本教材就為大家介紹到這里，想了解人教統(tǒng)編版其他年級、學(xué)科的電子版教材，請點(diǎn)擊電子課本欄目，如果發(fā)現(xiàn)不妥之處，請及時指正，感謝大家的理解與支持。 推薦閱讀： ?統(tǒng)編版高中政治必修一電子課本 ?統(tǒng)編版高中政治必修二電子課本 ?人教版高中地理必修一電子課本 ?人教版高中地理必修二電子課本 ?人教B版高中數(shù)學(xué)必修一電子課本 ?人教B版高中數(shù)學(xué)必修二電子課本 |
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