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企業(yè)高層管理者對(duì)學(xué)習(xí)的要求更加迫切，也催生了管理者再教育這樣一個(gè)熱門行業(yè)，它又反過來全面提升了中國(guó)企業(yè)管理者整體水平，尤其是企業(yè)領(lǐng)袖個(gè)人的核心價(jià)值觀，使企 業(yè)管理文化更加系統(tǒng)、兼容、開放。一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，一次對(duì)國(guó)內(nèi)EMBA、MBA、EDP項(xiàng)目的全面分析評(píng)價(jià)。 “learning to know”(學(xué)會(huì)認(rèn)知) “learning to do”(學(xué)會(huì)做事) “learning to together”(學(xué)會(huì)合作) “learning to be”(學(xué)會(huì)生存) 國(guó)際教育界曾經(jīng)提出的關(guān)于人才培養(yǎng)的“4L”理論仍對(duì)我們大有裨益。我們?cè)缇鸵庾R(shí)到，這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的年代。創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織的潮流給我們以過時(shí)的假象，事實(shí)并非如此——不僅沒有過時(shí)，反而不斷得到強(qiáng)化，我們每個(gè)人都在成為終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。學(xué)習(xí)力，已經(jīng)在潛移默化中成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的澎湃動(dòng)力。 我們所面臨的，是一個(gè)真正日新月異的時(shí)代，社會(huì)知識(shí)總量的翻番周期愈來愈短，從過去的100年、50年、20年縮短到5年、3年甚至更短，知識(shí)的更新速度超乎想象。在17世紀(jì)，一個(gè)英國(guó)人一生所能獲得的信息量還不如現(xiàn)在當(dāng)天一份《紐約時(shí)報(bào)》上的信息量，信息泛濫一樣令我們無所適從。生活在這樣的時(shí)代，的確使人感到緊張不安、壓力重重。作為商業(yè)領(lǐng)域的管理者，尤感如此。惟一能使他們減輕這種不安和壓力，并能從中得到啟迪和幫助的辦法，就是學(xué)習(xí)。 對(duì)一個(gè)商業(yè)領(lǐng)域的管理者而言，學(xué)習(xí)的途徑大致有以下幾種： 1、課堂學(xué)習(xí)?；氐叫@中去，重新像一個(gè)學(xué)生一樣聆聽。我們本期的“管理者再教育”專題就為您提供了一個(gè)參考，不論是MBA、EMBA或者EDP，都會(huì)為你提供系統(tǒng)的、有針對(duì)性的并且注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。 2、思考。善于思考和反思，這是最根本的學(xué)習(xí)之道，生活是最好的老師，只有當(dāng)你通過反思或者思考，善于從自己的(甚至包括別人的)成敗得失中獲取個(gè)人發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)時(shí)，你的經(jīng)歷才會(huì)成為你人生最可寶貴的財(cái)富，如果沒有思考，那很糟糕。 3、掌握信息。是的，你太忙了，可能已經(jīng)很多天沒有看過報(bào)紙了。其實(shí)沒有保留讀報(bào)的習(xí)慣對(duì)你可能是一個(gè)損失，這不會(huì)耽誤你很多時(shí)間。每天5分鐘？應(yīng)該夠了，翻一下你辦公桌上的晚報(bào)或者黨報(bào)或者財(cái)經(jīng)類報(bào)紙，或者到新聞網(wǎng)站上瀏覽一下，總會(huì)有某篇文章吸引你——這時(shí)候閱讀就是一件放松的時(shí)間了。你需要了解國(guó)計(jì)民生不論是一個(gè)國(guó)家的政策走向還是一個(gè)人的生老病死，總會(huì)對(duì)你有所觸動(dòng)的。 4、興趣閱讀。即使你沒時(shí)間或者沒興趣博覽群書的話，也一定要保持興趣閱讀。所謂開卷有益，不要冷落你趕興趣的書籍，如果你每天上床的時(shí)候都覺得精疲力盡的話，那在床頭放一本《唐詩三百首》，能夠隨手翻翻，也許是個(gè)不錯(cuò)的主意。 5、閑談。只要與人交流，我們就會(huì)獲得很多信息和知識(shí)，在這一點(diǎn)上，可能你在餐廳、茶社、咖啡廳的收獲比在辦公室和會(huì)議桌上的更大。海闊天空的閑談可能是你現(xiàn)在最重要的學(xué)習(xí)方式，即使小道消息有時(shí)也很有價(jià)值。當(dāng)然，這需要你有幾個(gè)要好的朋友。 6、愛好。愛好是最好的老師，請(qǐng)保持至少一項(xiàng)你的個(gè)人愛好吧，盡管它與你的工作毫無關(guān)系，但這會(huì)給你一個(gè)放松的心境，給你一個(gè)超然物外看待自己的工作和生活的機(jī)會(huì)，或者說這會(huì)培養(yǎng)你看待問題的不同思維方式。同時(shí)，你可能還會(huì)因此獲得另一個(gè)圈子，有幾個(gè)不錯(cuò)的朋友。 我們幾乎可以把這些途徑一直列舉下去。我所說的學(xué)習(xí)力，是我們每個(gè)人對(duì)于自己終身教育的一種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力，更重要的，是一種學(xué)習(xí)的意識(shí)，事實(shí)上，學(xué)習(xí)在我們的生活中無處不在。 |
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